為進一步提高青(qing)年教師(shi)的(de)教學(xue)水平和能力(li)，促(cu)進教師(shi)之間的(de)交流和互動(dong)，9月15日(ri)，我校(xiao)馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)在教學(xue)樓(lou)5409舉辦了教學(xue)展(zhan)示活(huo)動(dong)。邀請山東(dong)商業(ye)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長王岳喜，山東(dong)旅游職業(ye)學(xue)院(yuan)(yuan)思(si)想(xiang)政(zheng)治理論課(ke)教學(xue)部主(zhu)任曹常(chang)玲，齊(qi)魯工業(ye)大學(xue)（山東(dong)省(sheng)科(ke)學(xue)院(yuan)(yuan)）教師(shi)、青(qing)春(chun)健(jian)康教育(yu)主(zhu)持(chi)人周珊(shan)珊(shan)擔任評委。學(xue)校(xiao)馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)學(xue)院(yuan)(yuan)院(yuan)(yuan)長楊慧(hui)及學(xue)院(yuan)(yuan)全體青(qing)年教師(shi)參加(jia)。
活動中(zhong)(zhong)，馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)(yi)(yi)學(xue)院的(de)(de)6位青年教(jiao)師(shi)代表王庭、王春紅(hong)、李(li)喬一、苑承麗、崔市國(guo)(guo)、熊坎(kan)寧(ning)分別(bie)以“糧食安全大于天(tian)”“用中(zhong)(zhong)華傳統美德滋(zi)養社會主(zhu)義(yi)(yi)(yi)道(dao)德”“中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)經濟(ji)回升(sheng)向(xiang)好(hao)態勢明(ming)顯”“為(wei)什么必(bi)須走農村包(bao)圍城市道(dao)路”“習(xi)近平新(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色社會主(zhu)義(yi)(yi)(yi)思(si)想概(gai)論(lun)導論(lun)”“法治思(si)維的(de)(de)含義(yi)(yi)(yi)”6個主(zhu)題向(xiang)大家作了精彩的(de)(de)現場教(jiao)學(xue)展示。
專家們(men)針對(dui)每位教(jiao)(jiao)(jiao)師的展示進行了(le)細致(zhi)點評和指導，對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)師們(men)準(zhun)確扎實(shi)的理論知(zhi)識(shi)、生動(dong)有趣的教(jiao)(jiao)(jiao)學方法以及敏銳的社會視(shi)覺(jue)給予了(le)肯(ken)定，同時也(ye)提(ti)出了(le)一(yi)些建設(she)性建議，幫助每位教(jiao)(jiao)(jiao)師在未來的教(jiao)(jiao)(jiao)學活動(dong)中能更好地深化教(jiao)(jiao)(jiao)學內容與形式，提(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)學效(xiao)果，履行教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和引導學生的重任。
活(huo)動結(jie)束后，楊慧(hui)作總結(jie)發言(yan)。她表示，這是一(yi)次有(you)意義(yi)(yi)的教(jiao)育實踐，對于提升(sheng)馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)(yi)學院的教(jiao)育質(zhi)量和水平(ping)有(you)重要作用。今后，馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義(yi)(yi)學院將(jiang)以(yi)此次活(huo)動為契機，進一(yi)步加強(qiang)內部管理(li)和外部交流(liu)，不斷提高教(jiao)師的專業素養(yang)和創新能力(li)，努(nu)力(li)打造一(yi)支高水平(ping)思(si)政教(jiao)師隊伍，為培養(yang)更多社會主(zhu)義(yi)(yi)建設者和接班人貢獻力(li)量。
供稿審核人：楊慧
編輯：李井銘
審核：何述榮
