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我校舉辦課程思政示范課程建設與申報培訓講座
作者:    來源:職業高等教育研究院     瀏覽次數:    發布時間:2024-06-15

為(wei)進一步提(ti)升教(jiao)師課程(cheng)(cheng)思(si)(si)政(zheng)教(jiao)學能力,助力省(sheng)級(ji)和國(guo)家級(ji)課程(cheng)(cheng)思(si)(si)政(zheng)示(shi)范(fan)課程(cheng)(cheng)評(ping)選,6月14日(ri)上(shang)午,我校在多功(gong)能音樂廳(ting)舉辦課程(cheng)(cheng)思(si)(si)政(zheng)示(shi)范(fan)課程(cheng)(cheng)建設與申報培訓(xun)講座(zuo),邀請山(shan)東(dong)省(sheng)高(gao)校課程(cheng)(cheng)思(si)(si)政(zheng)研究(jiu)中心副(fu)(fu)主任、齊魯工業大學(山(shan)東(dong)省(sheng)科學院(yuan))課程(cheng)(cheng)思(si)(si)政(zheng)研究(jiu)院(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)長李紅霞教(jiao)授作講座(zuo)。副(fu)(fu)院(yuan)長王紹軍出席活(huo)動并講話,活(huo)動由職(zhi)業高(gao)等教(jiao)育研究(jiu)院(yuan)副(fu)(fu)院(yuan)長步文(wen)萍主持。

李紅霞以《課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)思(si)政示(shi)范(fan)(fan)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設(she)與申(shen)報(bao)》為題,結合具體(ti)的(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)思(si)政示(shi)范(fan)(fan)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設(she)案例,從課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)思(si)政示(shi)范(fan)(fan)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設(she)背景、課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)思(si)政示(shi)范(fan)(fan)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)申(shen)報(bao)條件與要求(qiu)、課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)思(si)政示(shi)范(fan)(fan)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)建(jian)(jian)設(she)常(chang)見誤(wu)區等方面詳細(xi)地向(xiang)現場教師闡(chan)述了如何建(jian)(jian)設(she)并建(jian)(jian)好一門省級(ji)和(he)國家級(ji)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)思(si)政示(shi)范(fan)(fan)課(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)。

下午,李紅霞重(zhong)點對前期學校遴選建設的5門(men)課(ke)程思政示(shi)范課(ke)程培(pei)育項目進行(xing)了(le)專項輔(fu)導(dao),并圍繞課(ke)程思政建設相(xiang)關問題與參會(hui)教(jiao)師進行(xing)了(le)充分交流。

王紹軍指出,課(ke)程思政(zheng)建設是提高(gao)學(xue)校人才培養(yang)質量的重要任務(wu),廣大教師要提升(sheng)(sheng)課(ke)程思政(zheng)建設的意(yi)識和(he)能(neng)力,做好課(ke)程思政(zheng)與專業課(ke)程的有機(ji)融合,推動學(xue)校在課(ke)程思政(zheng)建設上實現新的提升(sheng)(sheng)。

此(ci)次活動有效提升了(le)廣大教師(shi)參與課(ke)(ke)程思(si)(si)政(zheng)建(jian)設的意識(shi)和能力,對提升教師(shi)課(ke)(ke)程思(si)(si)政(zheng)教學能力發揮了(le)積(ji)極(ji)的促進(jin)作(zuo)用,也為學校(xiao)做深做精課(ke)(ke)程思(si)(si)政(zheng)相關工作(zuo)打(da)下了(le)堅實的基礎。

供稿審核人:步文萍

編輯:李井銘

終審:杜樹元

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