近日，教(jiao)(jiao)育(yu)部教(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)司下(xia)發《關于公布職業教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍(wu)建(jian)(jian)設(she)典(dian)型工(gong)作(zuo)案(an)(an)例(li)的(de)(de)通知(zhi)》，我校報送的(de)(de)案(an)(an)例(li)《堅守(shou)育(yu)人初心，錘煉(lian)高尚師(shi)德，淬煉(lian)高超技能》成功入選教(jiao)(jiao)育(yu)部職教(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)創新(xin)團隊典(dian)型工(gong)作(zuo)案(an)(an)例(li)。這是(shi)我校全面推進“雙高校”建(jian)(jian)設(she)，落實職業教(jiao)(jiao)育(yu)提(ti)質培(pei)優(you)行(xing)動(dong)計劃，不斷(duan)深化高水平雙師(shi)隊伍(wu)建(jian)(jian)設(she)工(gong)作(zuo)取得(de)的(de)(de)又一標志性成果。
城(cheng)(cheng)軌車輛(liang)應(ying)用(yong)技(ji)術(shu)團(tuan)(tuan)隊(dui)以習近平新時代中(zhong)國(guo)(guo)特色社會主義思(si)想為(wei)指導，堅持黨(dang)建引領，堅守(shou)職業(ye)精神(shen)和工(gong)(gong)匠精神(shen)，服(fu)務交通(tong)強國(guo)(guo)戰略(lve)，積極推動產(chan)教(jiao)融合、校企合作(zuo)(zuo)，著力構建城(cheng)(cheng)市軌道車輛(liang)技(ji)術(shu)應(ying)用(yong)協作(zuo)(zuo)共(gong)同體(ti)，始終站在行業(ye)前沿開展人才(cai)培養，以崗為(wei)標，開發基于(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)過程(cheng)(cheng)的(de)(de)模塊化課程(cheng)(cheng)體(ti)系(xi)(xi)，建設實(shi)景式(shi)、智慧互聯(lian)的(de)(de)城(cheng)(cheng)市軌道交通(tong)實(shi)訓基地等(deng)，教(jiao)學(xue)研究、科(ke)技(ji)攻關、人才(cai)培養、創新創業(ye)等(deng)成績突(tu)出，各(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)在全(quan)省(sheng)乃至全(quan)國(guo)(guo)走在前。團(tuan)(tuan)隊(dui)榮獲(huo)“國(guo)(guo)家(jia)級職業(ye)教(jiao)育教(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)學(xue)創新團(tuan)(tuan)隊(dui)”“山(shan)東省(sheng)高校黃大年式(shi)教(jiao)師(shi)(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)”“全(quan)省(sheng)黨(dang)建工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)標桿(gan)院系(xi)(xi)”等(deng)榮譽，團(tuan)(tuan)隊(dui)成員獲(huo)“全(quan)國(guo)(guo)模范(fan)教(jiao)師(shi)(shi)”“齊魯最美教(jiao)師(shi)(shi)”“全(quan)國(guo)(guo)五一勞(lao)動獎章(zhang)”“山(shan)東省(sheng)優秀共(gong)產(chan)黨(dang)員”等(deng)榮譽稱號。
近年來，學(xue)(xue)校堅持將(jiang)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍建(jian)設作為(wei)重要的基礎(chu)工作來抓，實施人(ren)才(cai)強(qiang)校戰略，常態化(hua)加強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)(shi)風建(jian)設，大力(li)推進高層次(ci)人(ren)才(cai)引(yin)(yin)進與培(pei)養，支持教(jiao)師(shi)(shi)(shi)赴海內外高水平(ping)大學(xue)(xue)訪學(xue)(xue)研(yan)修(xiu)，全(quan)面(mian)做(zuo)好(hao)人(ren)才(cai)“引(yin)(yin)、育、留(liu)、用、服”工作。開展(zhan)(zhan)“卓越講壇”“精品展(zhan)(zhan)壇”等(deng)系列培(pei)訓提(ti)(ti)升(sheng)活動，健全(quan)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)培(pei)養培(pei)訓體系。創新(xin)“雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)(shi)培(pei)養模式(shi)，與多(duo)個世界500強(qiang)、大型國有企業合作共建(jian)“雙(shuang)師(shi)(shi)(shi)型”教(jiao)師(shi)(shi)(shi)培(pei)養培(pei)訓基地，聯(lian)合開展(zhan)(zhan)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)培(pei)訓、企業實踐、技能進修(xiu)、項(xiang)目合作、資格認證等(deng)工作。以(yi)教(jiao)改教(jiao)研(yan)項(xiang)目為(wei)依托，以(yi)技術技能提(ti)(ti)升(sheng)為(wei)切入(ru)，積(ji)極(ji)培(pei)育教(jiao)學(xue)(xue)創新(xin)團隊(dui)和青年技能名師(shi)(shi)(shi)。下一步，我校將(jiang)繼(ji)續(xu)(xu)加強(qiang)教(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍建(jian)設，持續(xu)(xu)發掘優秀(xiu)工作案例，先行(xing)先試，為(wei)中國式(shi)現代(dai)化(hua)職業教(jiao)育創新(xin)發展(zhan)(zhan)貢獻“山職”經驗。
供稿審核人：車靜
編輯：李井銘
終審：杜樹元
