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我校開展“第四屆校園自律文明月”系列活動
作者:宋石瑋 魏小龍    來源:學生工作處     瀏覽次數:    發布時間:2024-05-31

為(wei)進一(yi)步增強當代大學(xue)生的(de)自(zi)律(lv)意(yi)識、節約(yue)意(yi)識、文明意(yi)識、協作能力,培(pei)養高尚的(de)道德情操和(he)健(jian)康的(de)生活(huo)情趣,4月(yue)(yue)20日至5月(yue)(yue)21日,我校開展“第四屆(jie)校園自(zi)律(lv)文明月(yue)(yue)”系列活(huo)動(dong)(dong),350間宿(su)舍及3105名(ming)學(xue)生參與(yu)活(huo)動(dong)(dong)。

活動(dong)圍繞“倡自律(lv),講文明(ming)”主旋律(lv),分“彰(zhang)和諧美好(hao),顯寢室(shi)美麗”“展(zhan)專業風采,揚成功風帆”“走創新道路,尋精彩(cai)未(wei)來”“律(lv)運動(dong)身心(xin),享(xiang)健康快(kuai)樂”四個主題,開展(zhan)了(le)12項活動(dong)。

和(he)諧寢(qin)室,鑄(zhu)就(jiu)美好生活(huo)。同學(xue)們或(huo)手繪(hui)或(huo)電腦繪(hui)制(zhi)一(yi)張張一(yi)幅幅精美舍(she)(she)(she)標,設計新穎有趣、內容積(ji)極(ji)向上(shang)、寓意深刻;代表宿舍(she)(she)(she)生活(huo)文化物品的(de)擺件或(huo)拍攝的(de)“多(duo)彩(cai),集(ji)宿舍(she)(she)(she)之美”照片,處處彰(zhang)顯和(he)諧、溫(wen)馨、積(ji)極(ji)、向上(shang)的(de)氛圍;宿舍(she)(she)(she)全體(ti)成(cheng)員歡快勞(lao)動的(de)視頻,呈(cheng)現出一(yi)張張青春的(de)笑臉,他們用(yong)汗(han)水和(he)雙手的(de)勞(lao)動,不僅使宿舍(she)(she)(she)墻(qiang)壁、地面(mian)、床鋪干凈整潔,還增進同學(xue)之間的(de)交流與了解,培(pei)養良好的(de)生活(huo)習(xi)慣,增強寢(qin)室凝聚(ju)力。

展現專(zhuan)業風(feng)采,揚起成功風(feng)帆。同(tong)學們根據自己喜歡的一節(jie)專(zhuan)業課(ke),設計(ji)教(jiao)案,模擬(ni)授課(ke),他們略(lve)顯稚嫩但(dan)飽含深(shen)情(qing)、邏輯清(qing)晰的講述,既鍛煉了語言(yan)表達(da)能(neng)力,又提升了專(zhuan)業認知水平(ping);同(tong)學們親(qin)手摘(zhai)抄(chao)的夢中“情(qing)話(hua)”,無(wu)論(lun)是積(ji)極(ji)向上的語言(yan)文字還是情(qing)感表達(da),充分展現新時代大學生積(ji)極(ji)向上的時代風(feng)貌。

在(zai)“走(zou)創(chuang)新(xin)道路(lu),尋(xun)(xun)精(jing)彩(cai)未(wei)來”主題(ti)活(huo)動中(zhong),從一人(ren)尋(xun)(xun)寶、3人(ren)尋(xun)(xun)找、6人(ren)團體打(da)卡(ka),活(huo)動趣味形式層(ceng)層(ceng)升級、過程難度層(ceng)層(ceng)遞進加碼(ma),無論(lun)是(shi)緊張(zhang)刺激的(de)覓寶尋(xun)(xun)蹤、智(zhi)勇闖卡(ka),還(huan)是(shi)抓拍的(de)校(xiao)園美好瞬間,活(huo)動的(de)設計符合青(qing)年(nian)青(qing)春陽光有朝氣、好奇心(xin)強的(de)特點,深(shen)受同學們喜(xi)愛,大家(jia)踴躍報名積(ji)極(ji)參(can)加,在(zai)活(huo)動中(zhong)同學們認(ren)知格局得到提(ti)高(gao)升華,未(wei)來人(ren)生之精(jing)彩(cai),也(ye)要走(zou)創(chuang)新(xin)之路(lu),在(zai)新(xin)時代綻放絢(xuan)麗青(qing)春之光彩(cai)。

運動(dong)(dong)身(shen)心,享受健(jian)康快樂。“六人成行”“伏(fu)地挺身(shen)”“萬球一(yi)心”等活動(dong)(dong),精彩紛(fen)呈。“加油!”“1、2開始”等熟悉的(de)(de)口號,整齊不太劃一(yi)的(de)(de)動(dong)(dong)作(zuo),手(shou)握(wo)計數(shu)器記錄著(zhu)俯臥撐的(de)(de)個數(shu),傳來一(yi)陣陣的(de)(de)歡聲笑語(yu),透著(zhu)活動(dong)(dong)的(de)(de)精彩熱鬧,熱烈(lie)活躍的(de)(de)氣氛,透著(zhu)同(tong)學們(men)喜(xi)悅的(de)(de)心情,彰顯(xian)了團結協作(zuo)精神。

“校(xiao)園自(zi)(zi)律(lv)(lv)文(wen)明(ming)(ming)月(yue)”系(xi)列活(huo)(huo)動已經(jing)成為學(xue)(xue)校(xiao)特色品牌活(huo)(huo)動,對于提(ti)升(sheng)同(tong)學(xue)(xue)們自(zi)(zi)身(shen)文(wen)明(ming)(ming)素養和(he)強化(hua)(hua)文(wen)明(ming)(ming)自(zi)(zi)律(lv)(lv)具有重要的現實意義和(he)深遠(yuan)的影(ying)響力。同(tong)學(xue)(xue)們在(zai)活(huo)(huo)動中心靈得(de)(de)到(dao)凈化(hua)(hua),體魄得(de)(de)到(dao)鍛煉、能(neng)力得(de)(de)到(dao)提(ti)升(sheng)、學(xue)(xue)習(xi)態度更(geng)加(jia)端正,自(zi)(zi)我(wo)行為更(geng)加(jia)文(wen)明(ming)(ming)自(zi)(zi)律(lv)(lv),個人生活(huo)(huo)習(xi)慣(guan)得(de)(de)到(dao)修正改進,宿舍(she)更(geng)加(jia)文(wen)明(ming)(ming)和(he)諧美(mei)麗。

供稿審核人:王輝

編輯:李井銘

終審:杜樹元

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