應香港教育交流中心邀請，5月22日(ri)至25日(ri)，由(you)學校(xiao)4名帶隊(dui)教師和5個書院的36名優秀學子組成(cheng)的2023年首批赴(fu)香港短期交流團順利完成(cheng)學習交流。
團(tuan)隊(dui)一行(xing)(xing)先后(hou)赴香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)中(zhong)(zhong)心(xin)、香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)中(zhong)(zhong)文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)科(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)及(ji)香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)嶺南大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)行(xing)(xing)參(can)訪。在香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)團(tuan)參(can)觀(guan)了(le)(le)(le)主(zhu)樓(lou)(lou)、孔慶熒樓(lou)(lou)和鄧志昂樓(lou)(lou)等(deng)(deng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場所及(ji)校(xiao)園，港(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代(dai)表(biao)向來(lai)訪師生(sheng)(sheng)詳細(xi)介紹了(le)(le)(le)港(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)的(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)史、教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和科(ke)研(yan)情(qing)況(kuang)以(yi)及(ji)目前在校(xiao)生(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)(huo)(huo)情(qing)況(kuang)。在香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)中(zhong)(zhong)文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體驗書院制管理(li)(li)現狀，并(bing)通過座談交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)、訪談、實地考察等(deng)(deng)方式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習借鑒(jian)通識教育(yu)與(yu)專才教育(yu)相結合的(de)管理(li)(li)模式，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)(le)(le)解其校(xiao)企合作(zuo)、課程(cheng)教學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宿舍管理(li)(li)、獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金(jin)評定及(ji)課業(ye)(ye)輔導、咨詢指(zhi)導、社(she)團(tuan)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)、技能競賽等(deng)(deng)情(qing)況(kuang)。在香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)科(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)聽取了(le)(le)(le)創業(ye)(ye)中(zhong)(zhong)心(xin)副(fu)主(zhu)任蕭觀(guan)明“香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創新(xin)創業(ye)(ye)”專題講座，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就創新(xin)創業(ye)(ye)的(de)有關體會，與(yu)蕭觀(guan)明展開互動(dong)與(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)，并(bing)隨其參(can)訪了(le)(le)(le)香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)科(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創業(ye)(ye)中(zhong)(zhong)心(xin)、圖(tu)書館、實驗室等(deng)(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)分組(zu)與(yu)香(xiang)(xiang)港(gang)(gang)(gang)(gang)科(ke)技大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)座談交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)，研(yan)討(tao)課程(cheng)內容、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實踐活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)、創新(xin)創業(ye)(ye)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)等(deng)(deng)，分享了(le)(le)(le)創新(xin)創業(ye)(ye)活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)心(xin)得(de)。在嶺南大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師生(sheng)(sheng)參(can)訪了(le)(le)(le)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)實驗室、圖(tu)書館、中(zhong)(zhong)醫館、黃氏行(xing)(xing)政大(da)(da)(da)樓(lou)(lou)等(deng)(deng)，并(bing)與(yu)嶺南大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究生(sheng)(sheng)會座談交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)，聽取了(le)(le)(le)嶺南大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課程(cheng)設(she)置、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)實踐活(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)等(deng)(deng)內容介紹。
團隊赴香港(gang)地鐵(tie)MTR 迪(di)士(shi)尼專(zhuan)線(xian)(xian)，體(ti)驗學(xue)習(xi)了(le)國內(nei)領先(xian)的城(cheng)軌智慧(hui)列車(che)(che)(che)新技(ji)術(shu)。參(can)觀(guan)了(le)車(che)(che)(che)站設備間，觀(guan)摩(mo)學(xue)習(xi)了(le)迪(di)士(shi)尼專(zhuan)線(xian)(xian)采(cai)用(yong)的基于“車(che)(che)(che)車(che)(che)(che)通信(xin)技(ji)術(shu)”的城(cheng)軌列車(che)(che)(che)運行控(kong)制系(xi)統(tong)(VBTC)。港(gang)鐵(tie)專(zhuan)業技(ji)術(shu)人(ren)員(yuan)現(xian)場講解了(le)車(che)(che)(che)車(che)(che)(che)通信(xin)技(ji)術(shu)原理(li)、實際應用(yong)以及港(gang)鐵(tie)發展情況。
團隊還參(can)觀了(le)故宮文化博物(wu)館(guan)和(he)香港(gang)歷史博物(wu)館(guan)，通(tong)過(guo)觀摩歷史文物(wu)，領(ling)略香港(gang)優秀歷史文化。在金紫荊(jing)廣場參(can)觀了(le)香港(gang)回歸紀念碑，見證了(le)回歸后香港(gang)的新(xin)發(fa)展，傳承了(le)愛國(guo)主義精(jing)神，增強了(le)民族自豪(hao)感(gan)。
本次(ci)赴港交(jiao)流項(xiang)目(mu)涵蓋了(le)(le)大學(xue)參(can)訪、企業實(shi)踐(jian)、文化體(ti)驗及專(zhuan)業培訓(xun)等(deng)內容(rong)。通(tong)過項(xiang)目(mu)實(shi)施，加強了(le)(le)學(xue)校(xiao)與境外高(gao)校(xiao)之間的(de)(de)交(jiao)流，開拓了(le)(le)學(xue)生國際視野。同(tong)時，助力學(xue)校(xiao)“三全育人”綜合改(gai)革(ge)，促進(jin)多元文化交(jiao)流，對(dui)提高(gao)學(xue)生的(de)(de)跨文化交(jiao)際能(neng)力和實(shi)踐(jian)能(neng)力，培養具有國際視野的(de)(de)技術技能(neng)人才具有重要(yao)的(de)(de)意義。
供稿審核人：張欣
編輯：李井銘
終審：杜樹元
