5月12日晚，我校在圖書行政樓西報告廳舉辦了以“聚心凝愛·向陽逐夢”為(wei)主題的校園(yuan)心理情景(jing)劇大賽(sai)。學(xue)生工作(zuo)處(chu)、團委(wei)、各書院(yuan)老師代表出席(xi)并(bing)擔任評委(wei)。
本(ben)屆校園(yuan)心理情景劇(ju)大賽(sai)歷時一個(ge)多月(yue)，同學們踴躍參與(yu)，通過前期的劇(ju)本(ben)創作培(pei)訓(xun)、初賽(sai)環節，最終(zhong)5個(ge)節目(mu)入(ru)選決賽(sai)。
南山書(shu)院(yuan)選送的《虛榮與自尊》讓同學們意(yi)識(shi)到要正(zheng)確認識(shi)自我(wo)，悅納自我(wo)，肯定(ding)自我(wo)，欣賞(shang)自我(wo)，真正(zheng)的強大不在虛榮，而在于內(nei)心的強大。
易安書院(yuan)選送(song)的《堅持(chi)與傳承(cheng)》讓(rang)同學們看到成功要(yao)耐得住寂(ji)寞，陽光總在風雨后，任何成功都需(xu)要(yao)堅持(chi)與努力。
東嶺書院(yuan)選送的《我的大學生(sheng)活》讓(rang)同學們明白大學生(sheng)活可(ke)能會(hui)有挫折、留有遺憾(han)(han)，但(dan)不(bu)要氣餒，要對(dui)未(wei)來充滿(man)向往與憧憬，明確自(zi)己想走的路，讓(rang)青(qing)春不(bu)留遺憾(han)(han)。
東嶺書院選送的(de)《宿舍風波》讓同學(xue)們懂得每個人的(de)人生經歷都是(shi)不(bu)同的(de)，不(bu)能以自己的(de)標(biao)準(zhun)要(yao)求別人，要(yao)學(xue)會理解(jie)與尊重，同時(shi)還需要(yao)擁有一顆包容的(de)心(xin)，化解(jie)矛盾，增(zeng)強友情(qing)。
三味書院選送(song)的《不再沉默》告訴同(tong)學們每個人都會發光的，要學會欣賞自己(ji)，挖掘自己(ji)的閃光點。
通過演(yan)員們的(de)(de)(de)精(jing)彩(cai)演(yan)繹，各個特色鮮明的(de)(de)(de)心理情(qing)景劇為老師和同學(xue)們呈(cheng)現(xian)出一(yi)場觸動心靈的(de)(de)(de)視覺(jue)盛宴，映射出當代大學(xue)生的(de)(de)(de)心理情(qing)感(gan)世(shi)界，起到了良好的(de)(de)(de)心理教育效果，現(xian)場贏得(de)陣陣掌聲。經(jing)過角(jiao)逐，《虛榮與(yu)自尊(zun)》《堅持與(yu)傳(chuan)承(cheng)》《我的(de)(de)(de)大學(xue)生活》分(fen)別獲(huo)得(de)一(yi)、二、三等獎。
校園心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)情(qing)景(jing)劇大賽是我校2022年心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)月系(xi)列活(huo)(huo)動(dong)之一(yi)，也(ye)是學校心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)防(fang)“疫”的一(yi)項重要(yao)工(gong)作。為(wei)(wei)幫助同學們(men)在疫情(qing)期間(jian)“封校不封心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)”，學校心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)與(yu)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)舉辦(ban)了(le)(le)(le)系(xi)列活(huo)(huo)動(dong)，讓(rang)同學們(men)“動(dong)起(qi)來(lai)”：三味書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)舉辦(ban)了(le)(le)(le)“吐故納新—感(gan)悟生命(ming)之美”心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)知(zhi)識競答接力(li)賽活(huo)(huo)動(dong)；易(yi)(yi)安書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)舉辦(ban)了(le)(le)(le)“‘瑜’你相遇(yu)，易(yi)(yi)起(qi)YOGA！”活(huo)(huo)動(dong)；東嶺書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)舉辦(ban)了(le)(le)(le)線上“暖心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)計劃”與(yu)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)團建活(huo)(huo)動(dong)；南山(shan)書(shu)(shu)院(yuan)(yuan)組織了(le)(le)(le)學習、早睡(shui)早起(qi)、人(ren)(ren)際提(ti)升(sheng)、讀書(shu)(shu)交流等訓(xun)練營；心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)中(zhong)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)舉辦(ban)了(le)(le)(le)主題(ti)為(wei)(wei)“修身(shen)·修聲(sheng)·修心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)”的心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)賦能朗讀活(huo)(huo)動(dong)。學校通過這一(yi)系(xi)列心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)文化(hua)活(huo)(huo)動(dong)，營造出良(liang)好的育(yu)人(ren)(ren)氛圍，有效拓(tuo)展了(le)(le)(le)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)教育(yu)的覆蓋面和影響(xiang)力(li)。同學們(men)也(ye)通過一(yi)個個活(huo)(huo)動(dong)，豐(feng)富了(le)(le)(le)精神生活(huo)(huo)，緩解了(le)(le)(le)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)壓力(li)，提(ti)升(sheng)了(le)(le)(le)身(shen)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)素質，塑造了(le)(le)(le)健(jian)康(kang)心(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)態。
供稿審核人：王輝
編輯：何述榮
終審：杜樹元
