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我校召開黨委理論學習中心組(擴大)2022年4月份第一次集體學習會
作者:    來源:黨委宣傳部     瀏覽次數:    發布時間:2023-04-12

4月11日,黨委(wei)書(shu)記高磊在圖(tu)書(shu)行(xing)政樓第(di)一會(hui)議室主(zhu)持召開了(le)黨委(wei)理論學習中心(xin)組(擴(kuo)大)4月份第(di)一次集體(ti)學習會(hui)。

學習(xi)專題為:習近平總(zong)書記重要講話精神專(zhuan)題、黨史學(xue)習教育專(zhuan)題。

會(hui)議(yi)學(xue)習(xi)了(le)習(xi)近平總書記在北京冬奧會(hui)、冬殘奧會(hui)總結表彰大會(hui)上的重要講話和《關于推動黨史學(xue)習(xi)教育常態化長效化的意見(jian)》。

高(gao)磊指出,習(xi)近平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記在總(zong)結(jie)表彰大會上的(de)重要(yao)講話(hua),充(chong)分(fen)肯定了(le)(le)北京(jing)冬奧會、冬殘奧會的(de)巨大成(cheng)績(ji),深入總(zong)結(jie)了(le)(le)籌備(bei)舉(ju)辦的(de)四條寶貴經驗,深刻闡述了(le)(le)北京(jing)冬奧精神(shen),對運用好(hao)冬奧遺產推動高(gao)質量發(fa)展(zhan)提出了(le)(le)明確要(yao)求(qiu)。全校上下要(yao)統一思想、凝聚共識(shi),切實把(ba)思想和行動統一到習(xi)近平(ping)(ping)總(zong)書(shu)記重要(yao)講話(hua)精神(shen)上來。

高磊(lei)強(qiang)調,要深刻理解把握北京冬奧會冬殘奧會取得成功的經驗。一是堅(jian)持黨的集(ji)中統一領導(dao)。這是辦好一切事情的根本保證,學校高質量發展必須堅持黨對學校事業的全面領導,充分發揮黨委在學校工作中把方向、謀大局、定政策、促改革的作用。二是堅持集中(zhong)力量辦大事。沒有社會主義制度非凡的組織動員能力、統籌協調能力、貫徹執行能力,不可能有冬奧會、冬殘奧會的成功。對我校而言,我們要集中力量開展教育教學改革,大力提升教學質量,集中力量推進校園更新,打造國內一流、國際同步的育人環境,實現全環境、全場地育人。三是堅持(chi)主動防范應對各種風險挑(tiao)戰。當今社會機遇與挑戰并存,我們要堅持底線思維、問題導向,下好先手棋,打好主動仗,凡事要未雨綢繆,只有這樣,我們才能打勝仗。四是堅持辦賽和服務人民、促進改(gai)革相結合(he)。冬(dong)奧會的(de)成(cheng)功舉辦(ban),關(guan)鍵是堅持(chi)了(le)人(ren)民至上這(zhe)個理念。學校的(de)改革發(fa)展,首先考慮學生是否受(shou)益,能否更好履行為(wei)黨育人(ren)為(wei)國育才(cai)(cai)使命(ming),能否更好的(de)服務我們“為(wei)國家潛心培育合格(ge)人(ren)才(cai)(cai),為(wei)企業量身打(da)造現代工匠(jiang)”的(de)辦(ban)學宗旨。

高磊指(zhi)出,要深刻理解大力弘揚“胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創未來”的北京冬奧精神。胸懷大局講的是境界,若沒有這種境界,不會有團結協作、相互協調的意識,工作就會陷入被動和忙亂,就不會有團結的意識。自信開放講(jiang)的是格(ge)局,體現的是膽識和胸襟,自信的開放是以我為主的開放,是占據主動性的對外交流。迎難(nan)而(er)上講的是(shi)態度,遇到問題要敢于直面、勇于擔當,要有逢山開路遇水架橋的勇氣和舍我其誰的擔當。追求卓越講(jiang)的是工作標準(zhun),要有追求卓越的精神品質,制定工作標準,推動工作落實落地,取得實效。共創未來講的(de)是目標,要著眼于未(wei)來謀(mou)篇布局,站的(de)高看的(de)遠才能把握好方向。

高磊強調,立德樹人是立體(ti)的(de),體(ti)育(yu)(yu)課教學(xue)(xue)中要給學(xue)(xue)生培育(yu)(yu)一種終身鍛煉、終身運動的(de)意識和習慣,這(zhe)就(jiu)是我們(men)學(xue)(xue)校體(ti)育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)的(de)目標(biao),要圍繞這(zhe)個目標(biao)去設計(ji)我們(men)的(de)教學(xue)(xue)改革(ge),為同學(xue)(xue)們(men)創造(zao)一個美好未來。

高(gao)磊指出(chu),黨史學習教育開展以來,取得了良好成效,為什么要推動黨史學習教育常態化長效化,一(yi)是(shi)要從歷史中(zhong)汲取經驗(yan)。黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》概括了黨百年奮斗的十條經驗,這些經驗是我們寶貴的精神財富,也是我們解決事業發展和現實生活中很多具體問題的方法。二(er)是要(yao)從歷史中(zhong)汲(ji)取力量(liang)。一代代中國共產黨人(ren)為了民(min)族(zu)獨立(li)、人(ren)民(min)幸福拋頭顱(lu)灑熱血(xue),我們可以從(cong)黨史學(xue)習教育中感受這種理想信念,這是我們今天推動事業發展用(yong)之不(bu)竭的(de)動力之源(yuan)。

高(gao)磊強調,要從五個“用好”抓落實,推動黨史學習教育常態化長效化。一是用好理論學習(xi)中心組制度。抓住理論學習中心組成員這個“關鍵少數”,推動領導干部帶頭學黨史、經常學黨史,科學制定學習計劃,不斷創新學習方式方法,切實提升學習成效。二是用(yong)好干部教育培訓(xun)機制。各級各類黨員干部培訓都要把黨史學習納入培訓體系,把黨史作為必修課、常修課,讓學習黨史成為黨內政治生活的重要一環。三是(shi)用(yong)好思(si)政課(ke)這個渠道。馬院“四史”項目團隊,通過輔導報告等多種形式,面向各黨總支、各直屬黨支部、各黨支部講授四史課。充分發揮課堂教學“主渠道”作用,對青年學生加強以黨史為重點的“四史”教育,推動黨的歷史更好進教材、進課堂、進頭腦。四是用(yong)好紅色資(zi)源。利用紅色云展廳、全景教室開展紅色教育,增強體驗感。開發設計長征、鐵路發展等紅色文化路線,增強紅色文化教育的吸引力、實效性。五是用(yong)好“我為群眾辦(ban)實(shi)(shi)事”實(shi)(shi)踐(jian)活(huo)動形成的良好機制。開展(zhan)好“我為群眾辦(ban)實(shi)事”實(shi)踐活(huo)動,持續推進(jin)校園更新,為師生(sheng)提供(gong)更好的工作(zuo)、學(xue)習、生(sheng)活(huo)環(huan)境。每月舉辦(ban)好對話(hua)活(huo)動,用好校內“12345”平臺,解決(jue)師生(sheng)所(suo)急所(suo)盼。

黨委副(fu)書記(ji)郭培謙、副(fu)院長王(wang)紹(shao)軍作(zuo)了學習交流。

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