今年教(jiao)師節(jie)之際，習近平總(zong)書記(ji)在(zai)全國教(jiao)育大(da)會上(shang)發表(biao)重(zhong)要(yao)講話，以一(yi)系列深刻論述(shu)對新時代教(jiao)育工(gong)作(zuo)進(jin)行了(le)全面部署。連日(ri)來，我院干部教(jiao)師認真(zhen)(zhen)學習習近平總(zong)書記(ji)重(zhong)要(yao)講話，結合(he)自身工(gong)作(zuo)實際認真(zhen)(zhen)思考，反響熱烈。
黨(dang)委書記王(wang)榮昌(chang)表示，全國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)大會是中(zhong)國(guo)特色社會主(zhu)義進入(ru)新(xin)時代后召開(kai)的(de)(de)一(yi)次具(ju)有里程碑意義的(de)(de)大會。習近平(ping)總書記在(zai)講話(hua)中(zhong)首(shou)次提出教(jiao)育(yu)(yu)是“國(guo)之(zhi)(zhi)大計、黨(dang)之(zhi)(zhi)大計”，這(zhe)(zhe)是從黨(dang)和(he)國(guo)家事業(ye)發展全局出發，高度評價教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)極端重要(yao)性，充分肯(ken)定(ding)(ding)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)地位和(he)作(zuo)(zuo)用，標志著我國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)事業(ye)的(de)(de)發展迎來了新(xin)的(de)(de)春(chun)天。我們(men)將按(an)照總書記講話(hua)要(yao)求，進一(yi)步加強(qiang)黨(dang)對學(xue)院的(de)(de)全面領導，切實增強(qiang)“四個意識”，不斷堅(jian)定(ding)(ding)“四個自(zi)信”，抓住培(pei)養(yang)社會主(zhu)義建設(she)(she)者和(he)接班人(ren)(ren)這(zhe)(zhe)一(yi)根本任務(wu)，加快(kuai)推進學(xue)院優質校建設(she)(she)，深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)綜(zong)合改革(ge)，健(jian)全立德樹人(ren)(ren)落實機制，形成更高水平(ping)的(de)(de)人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)體系(xi)，落實師德建設(she)(she)長效(xiao)機制，造就一(yi)支政治素質過硬、業(ye)務(wu)能力(li)精湛、育(yu)(yu)人(ren)(ren)水平(ping)高超(chao)的(de)(de)一(yi)流師資隊(dui)伍，全面提升服務(wu)國(guo)家軌道(dao)交通發展和(he)服務(wu)山東省新(xin)舊動能轉換(huan)能力(li)，為建設(she)(she)社會主(zhu)義現(xian)代化強(qiang)國(guo)作(zuo)(zuo)出新(xin)的(de)(de)更大貢獻。
院長秦(qin)河(he)表示，習近(jin)平總書記(ji)(ji)在全(quan)(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大(da)(da)會(hui)的(de)(de)講話，從教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)目(mu)標(biao)(biao)、戰(zhan)略定(ding)位、教(jiao)(jiao)(jiao)師地位、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事業發展(zhan)(zhan)面(mian)臨的(de)(de)新(xin)(xin)(xin)形勢新(xin)(xin)(xin)任(ren)務、培養什么(me)人(ren)(ren)、怎樣(yang)培養人(ren)(ren)、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)如何改革(ge)發展(zhan)(zhan)以及怎樣(yang)加強黨對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)的(de)(de)全(quan)(quan)面(mian)領導等方面(mian)進(jin)行(xing)了(le)(le)全(quan)(quan)面(mian)論述，讓我(wo)(wo)們進(jin)一步深(shen)化了(le)(le)對教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)任(ren)務和育(yu)人(ren)(ren)目(mu)標(biao)(biao)的(de)(de)理解，加深(shen)了(le)(le)對我(wo)(wo)國(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)(zhan)方向的(de)(de)把握，為新(xin)(xin)(xin)時代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)改革(ge)發展(zhan)(zhan)指明了(le)(le)方向。我(wo)(wo)們要牢記(ji)(ji)總書記(ji)(ji)要求，圍(wei)繞立(li)德(de)(de)樹人(ren)(ren)根(gen)本任(ren)務，提升教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)服務經(jing)濟(ji)社(she)會(hui)發展(zhan)(zhan)能力，進(jin)一步推進(jin)產(chan)學(xue)研協同創新(xin)(xin)(xin)，積極(ji)投身實施創新(xin)(xin)(xin)驅(qu)動發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，為培養德(de)(de)智體(ti)美勞全(quan)(quan)面(mian)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)社(she)會(hui)主義建設者和接(jie)班(ban)人(ren)(ren)，為加快(kuai)推進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)現代化、建設教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)強國(guo)、辦好(hao)人(ren)(ren)民滿(man)意的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)作(zuo)出新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)更大(da)(da)貢獻。
組織人(ren)(ren)(ren)事(shi)處長史晶(jing)表示，習近平總書(shu)(shu)記(ji)的(de)重要講話(hua)，充分肯定(ding)了廣(guang)大(da)教(jiao)師和(he)教(jiao)育工作(zuo)者(zhe)在本職崗位上為國家發(fa)(fa)展和(he)民族振興(xing)作(zuo)出(chu)的(de)重大(da)貢獻，用(yong)“九個堅持”深(shen)刻闡(chan)述了我(wo)國教(jiao)育改(gai)革(ge)發(fa)(fa)展的(de)一(yi)系(xi)列新(xin)理念新(xin)思(si)想新(xin)觀(guan)點，為加(jia)強和(he)改(gai)進新(xin)形勢下(xia)教(jiao)育工作(zuo)指明了前進方(fang)向，提供了根(gen)本遵循。我(wo)們(men)要按照總書(shu)(shu)記(ji)要求(qiu)，打造一(yi)支新(xin)時代“四(si)有”好老師隊伍，培養(yang)出(chu)更多的(de)優(you)(you)秀(xiu)人(ren)(ren)(ren)才安心(xin)從(cong)教(jiao)、熱心(xin)從(cong)教(jiao)、舒心(xin)從(cong)教(jiao)、靜心(xin)從(cong)教(jiao)，實現優(you)(you)秀(xiu)的(de)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang)出(chu)更優(you)(you)秀(xiu)的(de)人(ren)(ren)(ren)才，為培養(yang)德智體(ti)美勞全(quan)面發(fa)(fa)展的(de)社會(hui)主(zhu)義建設(she)者(zhe)和(he)接班(ban)人(ren)(ren)(ren)作(zuo)出(chu)貢獻。
宣傳統(tong)戰部長杜(du)樹元表(biao)示(shi)，習近(jin)平總書記的(de)重要講話(hua)，體現(xian)(xian)了(le)對(dui)社會主(zhu)義辦(ban)學(xue)規(gui)律(lv)、教書育人規(gui)律(lv)、學(xue)生成長規(gui)律(lv)的(de)精準把握。總書記在講話(hua)中(zhong)指出，要在學(xue)生中(zhong)弘(hong)揚勞(lao)動精神(shen)，教育引導學(xue)生崇尚勞(lao)動、尊重勞(lao)動。這對(dui)新時(shi)代(dai)我國(guo)教育工作者培(pei)養(yang)(yang)什么(me)人和(he)怎樣培(pei)養(yang)(yang)人提出了(le)新要求、新目標、新途(tu)徑。只(zhi)有堅持立德樹人，不(bu)斷培(pei)養(yang)(yang)德智體美(mei)勞(lao)全(quan)面發展的(de)社會主(zhu)義建設者和(he)接(jie)班(ban)人，才能讓黨和(he)國(guo)家(jia)事業興旺發達(da)、后繼(ji)有人，才能推(tui)進偉大事業、實現(xian)(xian)偉大夢(meng)想。
教務處長于洪(hong)永表示，我(wo)們要按照(zhao)總(zong)書記要求(qiu)，以九(jiu)個堅持(chi)為指導(dao)，努力構(gou)建德(de)智體美勞(lao)全面培養的(de)教育體系(xi)，形成更高(gao)水(shui)平的(de)人(ren)才(cai)培養體系(xi)，進一步(bu)深(shen)化教育教學(xue)改(gai)革(ge)，加(jia)強專業內涵建設，切(qie)實提高(gao)人(ren)才(cai)培養質量，不(bu)斷(duan)使(shi)人(ren)才(cai)培養工作(zuo)同黨(dang)和(he)國(guo)家事業發展要求(qiu)相適(shi)應、同人(ren)民群眾期待(dai)相契(qi)合(he)、同我(wo)國(guo)綜(zong)合(he)國(guo)力和(he)國(guo)際地位相匹配。
鐵道信號(hao)與(yu)信息工(gong)程系主任楊(yang)文虎(hu)說，習近(jin)平總書記的(de)(de)重要講話為我們推進(jin)落實(shi)優(you)質(zhi)校(xiao)建設指明了(le)前(qian)進(jin)方向和(he)重要路(lu)徑。產學研結合是現(xian)代高等教育發展(zhan)的(de)(de)必由(you)之路(lu)，我們將(jiang)進(jin)一步深化校(xiao)企合作，堅持(chi)特(te)色一流和(he)改革驅動(dong)相(xiang)結合，突出人(ren)才培養(yang)的(de)(de)中心(xin)地位，主動(dong)對(dui)接國家(jia)和(he)山東發展(zhan)重大戰(zhan)略，優(you)化專業結構(gou)，組建深度融合的(de)(de)專業群，構(gou)建可持(chi)續發展(zhan)的(de)(de)專業體系，全力完成學院(yuan)優(you)質(zhi)校(xiao)建設任務。
鐵道機(ji)車(che)與機(ji)電裝(zhuang)備系副教授胡濤說，學習了習近(jin)平(ping)(ping)總書(shu)記(ji)的(de)重要講(jiang)話，我深(shen)感(gan)責任重大、使命光榮。作(zuo)為一(yi)名教師，要不(bu)忘初心(xin)、牢記(ji)使命，以習近(jin)平(ping)(ping)新時代(dai)中國(guo)特色社會主義思想(xiang)和(he)黨(dang)的(de)十九大精神為引領，以立德樹(shu)人為根(gen)本任務，進(jin)一(yi)步增強“四(si)個(ge)(ge)意識”，牢固(gu)堅定(ding)“四(si)個(ge)(ge)自信(xin)”，自覺(jue)擔(dan)負起先進(jin)思想(xiang)文化傳播者、黨(dang)執政治國(guo)堅定(ding)支(zhi)持者和(he)學生健康成(cheng)長指(zhi)導(dao)者的(de)責任和(he)使命，在(zai)教書(shu)育(yu)人崗位上為黨(dang)的(de)教育(yu)事業(ye)作(zuo)出新的(de)更大的(de)貢獻(xian)。
2018年9月13日 【推薦好友】 【關閉窗口】
