6月16日上午(wu)，我校在圖書行政樓東報告(gao)廳舉行了2021年全(quan)國(guo)職業院校技能大賽三(san)場(chang)同期學術報告(gao)會。副院長祝瑞花出席并講話，全(quan)國(guo)各(ge)參賽隊師(shi)生和校內教師(shi)代表(biao)150余人聆聽了報告(gao)。
祝(zhu)瑞花首先(xian)代表(biao)(biao)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)對(dui)來自全國26所(suo)兄(xiong)弟院校(xiao)(xiao)的(de)師生(sheng)表(biao)(biao)示歡迎(ying)。她指出全國職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)技能大賽作(zuo)為我國職(zhi)(zhi)業教(jiao)育工(gong)作(zuo)的(de)一項重大制度(du)設計與創新(xin)，深化了(le)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，推(tui)動了(le)產教(jiao)融合、校(xiao)(xiao)企合作(zuo)，增強了(le)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育的(de)影響(xiang)力和吸引(yin)力。我校(xiao)(xiao)為協辦(ban)好此(ci)次高職(zhi)(zhi)組(zu)“模具數(shu)字(zi)化設計與制造工(gong)藝”賽項做(zuo)了(le)精心細致的(de)準備，同(tong)時安排了(le)三(san)場(chang)專業學(xue)(xue)術報告。希望大家在參加大賽的(de)同(tong)時，聆聽到(dao)高水平(ping)專家有關教(jiao)學(xue)(xue)、科研的(de)獨(du)到(dao)見解。
山(shan)東農業大學(xue)(xue)(xue)(xue)王(wang)漢忠(zhong)以《教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)培(pei)(pei)育(yu)與教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)獎申(shen)報(bao)》為題(ti)作(zuo)了報(bao)告(gao)。主要從教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)的(de)概念和基本(ben)特征、如(ru)何培(pei)(pei)育(yu)高(gao)水平教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)、各(ge)類教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)的(de)內(nei)容要點與教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)獎的(de)申(shen)報(bao)、成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)案例介紹(shao)等四個方面進(jin)行(xing)了深(shen)入分析。他指(zhi)出教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)應有先(xian)進(jin)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)理念、顯著的(de)人(ren)才培(pei)(pei)養效果(guo)(guo)和物化成(cheng)(cheng)(cheng)果(guo)(guo)、切實可行(xing)的(de)具(ju)體方案、杰(jie)出的(de)團隊、經過長時間的(de)積淀(dian)并進(jin)行(xing)廣泛的(de)宣傳(chuan)等。
中(zhong)望軟件教育發(fa)展部銷售總監鄭會(hui)會(hui)作了題為《信息(xi)化產品(pin)在專(zhuan)業教學中(zhong)的應用》的報告(gao)，主(zhu)要(yao)介紹了中(zhong)望教育自研產品(pin)的矩陣(zhen)，這(zhe)些自研產品(pin)的主(zhu)要(yao)應用場景以(yi)及自研產品(pin)組合銷售的專(zhuan)業配(pei)置方案(an)。
中望軟(ruan)件教育發展部技(ji)術總監張亞龍作(zuo)了(le)(le)題(ti)為(wei)《“1+X”機械產品三維模型設計職(zhi)業技(ji)能等(deng)級標準解讀(du)(du)》的(de)報(bao)告，主要從(cong)證書概況、試點工作(zuo)實施、證書核心競爭力(li)、公(gong)司介紹等(deng)四個方面(mian)進行了(le)(le)解讀(du)(du)。
專家們深入淺出的(de)講解、生動形象的(de)分(fen)析以及耐(nai)心細致的(de)指導獲到了現場師生的(de)一致好評。
