為貫徹落實《高(gao)等學校課程思政建設指導綱(gang)要》文件精神，充分發(fa)揮(hui)好專(zhuan)(zhuan)業(ye)課教(jiao)師“主力軍”、專(zhuan)(zhuan)業(ye)課教(jiao)學“主戰場”、專(zhuan)(zhuan)業(ye)課課堂“主渠道”的作用，3月6日，我(wo)校在圖(tu)書(shu)行(xing)政樓西報告廳舉辦2021年(nian)“課程思政”教(jiao)師能力提升專(zhuan)(zhuan)題培訓。副院長郭鵬出(chu)席(xi)活動(dong)，培訓會由教(jiao)務(wu)處處長王秋敏主持。
會議邀請了全國高職高專院校思(si)(si)(si)想政治理(li)論課建設聯盟副秘書長、山(shan)東商(shang)業(ye)職業(ye)技術學(xue)(xue)院馬克思(si)(si)(si)主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)院書記(ji)兼院長王(wang)岳喜做了題(ti)為《課程思(si)(si)(si)政的探索與實踐》的主(zhu)題(ti)報告。她用熱(re)點問題(ti)、國家重(zhong)視、學(xue)(xue)校關(guan)注、面臨困惑等四個有(you)關(guan)“課程思(si)(si)(si)政”的關(guan)鍵詞，對“課程思(si)(si)(si)政”進(jin)行大(da)致介紹，重(zhong)點就如何挖(wa)掘思(si)(si)(si)政元素及如何融入課程教(jiao)學(xue)(xue)進(jin)行個人經驗(yan)分(fen)享(xiang)。
此(ci)次(ci)“課程(cheng)(cheng)(cheng)思政(zheng)(zheng)”培訓，讓全體教師對課程(cheng)(cheng)(cheng)思政(zheng)(zheng)的內涵、價值和(he)意義等有了更(geng)加深入的了解(jie)，增強了自身專(zhuan)業(ye)教學過程(cheng)(cheng)(cheng)中開展(zhan)課程(cheng)(cheng)(cheng)思政(zheng)(zheng)的能(neng)力。紛紛表示，將會以此(ci)次(ci)培訓為(wei)契機(ji)，多學習、多總結和(he)提(ti)升，不斷提(ti)高深度挖掘專(zhuan)業(ye)課程(cheng)(cheng)(cheng)和(he)教學方式中蘊含的思想政(zheng)(zheng)治教育資源的能(neng)力，提(ti)高教學水(shui)平。
學校有關職能處室、各二級(ji)院(yuan)部（含籌建學院(yuan)）全體無課教師(shi)參加(jia)培訓(xun)。
