在(zai)“五四”青年節即將來臨之際，習(xi)近(jin)(jin)平(ping)總書記(ji)到北(bei)京大學(xue)考察。習(xi)近(jin)(jin)平(ping)總書記(ji)在(zai)考察中(zhong)、在(zai)與北(bei)大師(shi)生座談時(shi)發表的重要講話，引(yin)起我院(yuan)干部(bu)師(shi)生的強烈反響，振奮(fen)著全院(yuan)每一(yi)名(ming)干部(bu)師(shi)生的心(xin)。
學(xue)院黨委書記王榮昌表示，習(xi)近平總書記在講話中(zhong)(zhong)強調，高(gao)(gao)校要牢牢抓住(zhu)培(pei)(pei)養(yang)(yang)社(she)會(hui)主義(yi)建(jian)設者(zhe)和接班人(ren)(ren)這個根本任務，堅持(chi)辦(ban)學(xue)正(zheng)確政治方向，建(jian)設高(gao)(gao)素質教師隊伍，形成(cheng)高(gao)(gao)水平人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)體(ti)系，努(nu)力(li)建(jian)設中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)世(shi)界一(yi)流大學(xue)。這既是進一(yi)步指明(ming)了高(gao)(gao)校的(de)辦(ban)學(xue)宗旨(zhi)、辦(ban)學(xue)方向和辦(ban)學(xue)目(mu)標(biao)，更(geng)是對高(gao)(gao)校人(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)工作提出更(geng)加具體(ti)明(ming)確要求(qiu)。我們的(de)高(gao)(gao)校是社(she)會(hui)主義(yi)大學(xue),必須成(cheng)為社(she)會(hui)主義(yi)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)的(de)人(ren)(ren)才(cai)搖(yao)籃。學(xue)院要深入貫徹習(xi)近平新(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色(se)社(she)會(hui)主義(yi)思想和黨的(de)十九大精神，始終堅持(chi)黨的(de)領導(dao)，堅持(chi)社(she)會(hui)主義(yi)辦(ban)學(xue)方向，把學(xue)院的(de)特色(se)和優勢有效轉化為培(pei)(pei)養(yang)(yang)社(she)會(hui)主義(yi)建(jian)設者(zhe)和接班人(ren)(ren)的(de)能力(li)。
院(yuan)長(chang)秦河表(biao)示(shi)，習(xi)近平總書(shu)(shu)記在考察時指出，國家發(fa)展(zhan)(zhan)同大(da)學發(fa)展(zhan)(zhan)相輔相成(cheng)。作為一(yi)所近70年辦(ban)(ban)學歷(li)史、具有鐵(tie)路行(xing)業背景的(de)(de)高職院(yuan)校，學院(yuan)的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)與我國的(de)(de)鐵(tie)路發(fa)展(zhan)(zhan)、城市(shi)軌道交通(tong)發(fa)展(zhan)(zhan)、山(shan)東經濟社會建設特(te)別是新舊動能轉換重大(da)工(gong)程息息相關。全院(yuan)干(gan)部師(shi)生要(yao)把思想和(he)行(xing)動統(tong)一(yi)到習(xi)近平總書(shu)(shu)記的(de)(de)重要(yao)講話精(jing)神上(shang)來，把智慧和(he)力量凝聚到總書(shu)(shu)記提出的(de)(de)要(yao)求(qiu)和(he)任務上(shang)來，堅持“鐵(tie)”字(zi)辦(ban)(ban)學本色，深(shen)耕“鐵(tie)”字(zi)內(nei)涵(han)，在產教(jiao)融合(he)(he)、校企(qi)合(he)(he)作、工(gong)學結合(he)(he)、知行(xing)合(he)(he)一(yi)的(de)(de)辦(ban)(ban)學育人(ren)進程中，培養社會主(zhu)義建設者和(he)接班人(ren)，為行(xing)業企(qi)業輸送高素質技術(shu)技能人(ren)才(cai)，擦(ca)亮“鐵(tie)”字(zi)招(zhao)牌，鑄就學院(yuan)品(pin)牌。
黨委副書(shu)記(ji)徐冬表(biao)示，習(xi)近平總(zong)書(shu)記(ji)2014年(nian)和(he)2018年(nian)兩次(ci)考察北大，都談到了師(shi)德(de)。學(xue)院(yuan)全體(ti)教(jiao)師(shi)要堅(jian)持(chi)教(jiao)育(yu)(yu)者先受教(jiao)育(yu)(yu)，堅(jian)持(chi)教(jiao)書(shu)人(ren)想著讀(du)書(shu)人(ren)，堅(jian)持(chi)為學(xue)生的學(xue)習(xi)和(he)就業服務，按照總(zong)書(shu)記(ji)的要求，把教(jiao)書(shu)育(yu)(yu)人(ren)和(he)自我修養結(jie)合起來，做(zuo)到以德(de)立身(shen)、以德(de)立學(xue)、以德(de)施教(jiao)，做(zuo)學(xue)問之師(shi)，做(zuo)品(pin)行之師(shi)，更好(hao)擔當起學(xue)生健康成長(chang)指導者和(he)引路(lu)人(ren)的責任。
黨委宣傳統戰部部長杜樹元(yuan)表(biao)示(shi)，習(xi)近平總書記指出，要把(ba)立德樹人的(de)成效(xiao)作(zuo)為(wei)檢驗學校(xiao)一(yi)切(qie)工作(zuo)的(de)根本(ben)標準。“十三(san)五”期間，學院校(xiao)園文化(hua)建(jian)設(she)堅持(chi)以(yi)習(xi)近平新時代(dai)中國(guo)特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思想為(wei)指導(dao)，堅持(chi)不懈培育和弘(hong)揚社會(hui)主(zhu)義(yi)核心價值(zhi)觀，引(yin)導(dao)廣大師生堅定(ding)“四個自(zi)信”，轉化(hua)為(wei)建(jian)成國(guo)內領先(xian)、國(guo)際(ji)先(xian)進(jin)的(de)優質高(gao)職(zhi)院校(xiao)的(de)自(zi)信。
團(tuan)(tuan)委書(shu)記(ji)兼學(xue)(xue)生工作處處長王偉表示，黨(dang)的十八(ba)大以來，每年(nian)“五四(si)”青(qing)(qing)年(nian)節之(zhi)際，習近平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)都參加相關活動。總(zong)書(shu)記(ji)的諄諄教誨和殷切期(qi)待，不僅是令廣(guang)大青(qing)(qing)年(nian)學(xue)(xue)生如沐春風，也(ye)讓團(tuan)(tuan)學(xue)(xue)戰線的全體人(ren)員倍受(shou)鼓舞(wu)。我們(men)要(yao)按照總(zong)書(shu)記(ji)的要(yao)求做好(hao)學(xue)(xue)生工作，讓廣(guang)大青(qing)(qing)年(nian)學(xue)(xue)生在奮斗中(zhong)釋放青(qing)(qing)春激情、追逐青(qing)(qing)春理想(xiang)，做實(shi)現中(zhong)華民族偉大復興中(zhong)國夢(meng)的追夢(meng)者、圓夢(meng)人(ren)。
科(ke)(ke)(ke)學(xue)技(ji)術處處長李新華表示(shi)，習(xi)近平(ping)總書記在考(kao)察中(zhong)強調，要加強學(xue)科(ke)(ke)(ke)之間的(de)協同創(chuang)新，加強對交叉學(xue)科(ke)(ke)(ke)群和科(ke)(ke)(ke)技(ji)攻(gong)關(guan)團(tuan)隊(dui)的(de)支持，培養造就更多具(ju)有(you)國際水平(ping)的(de)科(ke)(ke)(ke)技(ji)人(ren)才和創(chuang)新團(tuan)隊(dui)。學(xue)院科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)工(gong)作和廣大教師(shi)將以國家需求(qiu)為坐標，主動聚(ju)焦國家軌道(dao)交通發展和山東新舊動能轉(zhuan)換(huan)重大工(gong)程，建立科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)與(yu)社會服(fu)務(wu)長效運(yun)行機制，搭建科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)與(yu)技(ji)術服(fu)務(wu)平(ping)臺(tai)，培養打造一(yi)支穩定的(de)高(gao)水平(ping)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)與(yu)社會服(fu)務(wu)師(shi)資隊(dui)伍。
基礎(chu)部（思(si)政(zheng)部）黨(dang)總(zong)支書記(ji)湯華東(dong)表示(shi)，馬(ma)克思(si)主義(yi)是(shi)我們立(li)黨(dang)立(li)國(guo)的根本指導思(si)想(xiang)，也是(shi)我國(guo)大學(xue)最鮮亮(liang)的底色(se)。自去年以來，我們組織教(jiao)師(shi)認真備課，為全院師(shi)生開(kai)展了(le)多(duo)場黨(dang)的十九大精神專題宣(xuan)講報告，師(shi)生反(fan)響熱烈。今年將把《共(gong)產(chan)黨(dang)宣(xuan)言》融入各門思(si)政(zheng)課教(jiao)學(xue)內容，特(te)別是(shi)要把習(xi)近平(ping)新時代中(zhong)國(guo)特(te)色(se)社會主義(yi)思(si)想(xiang)這(zhe)一當代中(zhong)國(guo)馬(ma)克思(si)主義(yi)研究好、講授好，為培養社會主義(yi)建(jian)設者和接(jie)班(ban)人奠定堅(jian)實的思(si)想(xiang)基礎(chu)和政(zheng)治保(bao)證。
學(xue)生會主席高碩表示，習近平總書記的(de)講話振奮(fen)人(ren)(ren)(ren)心，讓我們青年學(xue)生更加(jia)明確了今后人(ren)(ren)(ren)生發展的(de)方向和目標(biao)。我們將牢記青年應扛起的(de)歷(li)史使命(ming)和時代責任，要(yao)(yao)忠(zhong)于祖國(guo)，忠(zhong)于人(ren)(ren)(ren)民；要(yao)(yao)立鴻鵠志，做(zuo)奮(fen)斗者；要(yao)(yao)求(qiu)真(zhen)(zhen)學(xue)問，練真(zhen)(zhen)本領；要(yao)(yao)知行合一(yi)，做(zuo)實干家(jia)。按照總書記的(de)要(yao)(yao)求(qiu)，以(yi)青春(chun)之我、奮(fen)斗之我，為民族復(fu)興鋪路(lu)架橋，為祖國(guo)建(jian)設添磚加(jia)瓦。
鐵道(dao)供(gong)電與電氣(qi)工程系電氣(qi)自動(dong)化技(ji)術專業1631班學(xue)生(sheng)(sheng)劉(liu)悅表示(shi)，習近平總書記(ji)(ji)教導我們，追夢(meng)需要(yao)激情和(he)理想，圓夢(meng)需要(yao)奮(fen)斗和(he)奉獻(xian)。今年仔(zi)細閱讀(du)了《習近平的(de)七年知青歲(sui)月》一(yi)書，總書記(ji)(ji)用他的(de)成長故事告訴我們，學(xue)到的(de)東西不能停(ting)留(liu)在(zai)書本上(shang)，不能只裝(zhuang)在(zai)腦(nao)袋(dai)里，而應(ying)該(gai)落實(shi)到行(xing)動(dong)上(shang)，做到知行(xing)合一(yi)。作為青年學(xue)生(sheng)(sheng)，不僅要(yao)學(xue)知識，更要(yao)身(shen)體力行(xing)，只有奮(fen)斗的(de)人生(sheng)(sheng)才是幸福的(de)人生(sheng)(sheng)。
